שישה צבעים בונים קהילה גאה בישראל

בניית מערכת

המטלה הראשונה העומדת לפנינו היא בניית מערכת. חשוב שיהיו חוקים ברורים וצוות מחוייב, לפני שאנחנו מתחילות בגיוס החניכים והרצת הפרוייקט. מהניסיון שנצבר במסגרות אחרות עולה כי המתכון למערכת טובה הוא:

5 תלמידים
1 מורה לאנגלית = “רכז תחום אנגלית"
2-3 מתרגלים שנותנים שעורים פרטיים באנגלית
1 מורה למתמטיקה
2-3 מתרגלים שנותנים שיעורים פרטיים במתמטיקה
פסיכולוג/עובד סוציאלי בראייה חברתית
רכז שהוא מתווך. קיימים בדרך כלל פערים מטורפים ברמה סוציואקונומית בין מדריכים לחניכים. חשוב שהעבודה עם המתנדבים תתבצע באופן טיפולי ולא רק העבודה עם החניכים.

חשוב ליצור את הצוות לפני שמגייסים את התלמידים. היקף השעות שנדרש ממורה/חונך הוא כ4-5 שעות בשבוע. מבחינת הרכז מדובר בכ-10 שעות עבודה שבועיות במרכז אחד. חשוב להבהיר את זה ולנסות למנוע תחלופה של אנשי צוות כי קיים שוני בשיטות הוראה ובסוף התלמידים נפגעים מזה. אחרי שייקבעו קריטריונים לצוות ההוראה (אוריינטציה לקהילה, יכולות טיפוליות, נסיון וכו') אפשר יהיה להתחיל בגיוס. (האגודה מפרסמת קליטה של אנשי צוות, אולי ניתן להיעזר בכך)

גיוס תלמידים

אחרי בניית הצוות אפשר יהיה לגשת לגיוס התלמידים. עלינו להגדיר כמה תלמידים אנחנו מעוניינות לקלוט [ליאור ממליץ להתחיל בקטן (כ-5 עד 7 תלמידים)]. ולהרכיב פרופיל של "התלמיד הרצוי" מבחינות שונות (למשל רמת ידע).

בנוגע לגיוס עצמו:
-עשויה להווצר בעיה בגלל חוסר הזדהות עם הקהילה, צריך לחשוב איך עובדים עם זה.
-כלי הגיוס הטוב ביותר הוא אטרף
-ניתן ללמוד מעלם (לעלם יש מרכז למידה בתל אביב)
-אפשר לשתף פעולה עם תנועות נוער ו/או עם עמותת אלון.
-לפי הפרופיל אפשר יהיה לערוך לתלמידים ראיונות ולהחליט אילו תלמידים מתאימים לפרוייקט.

בהצלחה לנו,
ערן